唐雎他举例自己的亲身经历来告诉君王道理,采用了非常委婉的方式,使君王比较容易接受的.相比之下,墨子在劝阻时是毫不留情面的告诉君王,他的目的是完全没有可能实现的以此来告诫君王还是放弃的好.
选择题是(A)
我要人教版语文九上和九下的文言文比较题,就是这两本书里面的文言文(除九下第六单元的文言文,还没学到,不用)互相比较的文言文问答题目,还有“加点词意思相同的一项或不相同的一项”的选择题,如:
我要人教版语文九上和九下的文言文比较题,就是这两本书里面的文言文(除九下第六单元的文言文,还没学到,不用)互相比较的文言文问答题目,还有“加点词意思相同的一项或不相同的一项”的选择题,如:
问答题:《唐雎不辱使命》很《公输》中,唐雎和墨子在劝阻君王的采用的方式上有何异同?
加点字意思相同的一组是:( )
A、然胡不已乎?/ 然志犹未已
B、请说之 / 不亦说乎
C杀所不足而争所有余/不足为外人道
D、佛印绝类弥勒/不可谓知类
就是这样,记得要给答案啊,题目当然是多多益善,如果能让我很满意的话,
问答题:《唐雎不辱使命》很《公输》中,唐雎和墨子在劝阻君王的采用的方式上有何异同?
加点字意思相同的一组是:( )
A、然胡不已乎?/ 然志犹未已
B、请说之 / 不亦说乎
C杀所不足而争所有余/不足为外人道
D、佛印绝类弥勒/不可谓知类
就是这样,记得要给答案啊,题目当然是多多益善,如果能让我很满意的话,
语文人气:880 ℃时间:2019-08-17 11:22:24
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