可以设计一个怎样的课堂实验用于高一物理第一节：《质点参考系坐标系》的课堂教学

可以请三个以上的同学,在讲台上移动（包括跪走、漫步、疾步、快跑）,然后就可以问同学教室里在动的有哪些.他们会说是讲台上的同学,你告诉他们把讲台上的同学定住,如果他们是静止的,那么又是什么在动,以后就可以引出不同的参考系质点运动状态描述是不同的了