高中排列组合加法原理和乘法原理
高中排列组合加法原理和乘法原理
分不清楚什么时候用加法什么时候用乘法,但是概念知道,加法是类里的,乘法是分步的.可是如果遇上这种题目,怎么去想是步骤还是类?如：从10名男生中推选2名团员和15名女生中推选3名团员参加团会,问有多少种不同方法?；某一测试2组试题,从第一组10个问题选8个,第2组5个问题选4个,问有多少种不同方法?
这类的题目,怎么去考虑?
分不清楚什么时候用加法什么时候用乘法,但是概念知道,加法是类里的,乘法是分步的.可是如果遇上这种题目,怎么去想是步骤还是类?如：从10名男生中推选2名团员和15名女生中推选3名团员参加团会,问有多少种不同方法?；某一测试2组试题,从第一组10个问题选8个,第2组5个问题选4个,问有多少种不同方法?
这类的题目,怎么去考虑?
数学人气：980 ℃时间：2020-05-14 10:12:04
优质解答
加法原理,处理的是“分类”而“不分先后”的问题,具体到你提的问题当中,先选男生还是先选女生是没有关系的,所以应是男生的分法+女生的分法.相应的,乘法原理,处理的是分先后的问题.在选男生或女生的过程中,是有先后顺...
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