《别饿坏了那匹马》六年级上册练习题.
《别饿坏了那匹马》六年级上册练习题.
他先是一愣,继而眼睛一亮,对我笑道:“过来,让我看看你的马草.”他认真地看过马草后,冲里面屋叫道:“碧云,”
这句话是对青年的_____和____描写.他认真看马草的目的是________________________.通过这段描写,烘托出青年的___________________________________________________.
他先是一愣,继而眼睛一亮,对我笑道:“过来,让我看看你的马草.”他认真地看过马草后,冲里面屋叫道:“碧云,”
这句话是对青年的_____和____描写.他认真看马草的目的是________________________.通过这段描写,烘托出青年的___________________________________________________.
语文人气:147 ℃时间:2020-06-07 03:42:48
优质解答
语言与神态描写,是为了让作者相信真的有那匹马,烘托出青年的乐于助人,一心想帮助我的高尚品质.
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