1.作DF平行BC交AC于F,
角ABC=角ACB,
角ADF=角AFD,
AD=AF,
BD=CF,
CF=CE,
GC平行DF,GC是三角形EDF的中位线,
DG=GE.
2.三角形ADC是等腰直角三角形.角ACB=角DAC=45度.
三角形PMN是等边三角形.角ABN=30度,角FNB60度,角PMN=角BMD=90度角CBN=60度.
祝学习进步.
如图所示,在△ABC中,已知AB=AC,在AB上取点D,在AC的延长线上取点E,使CE=BD,连接DE交BC于G,则DG=GE,为什么
如图所示,在△ABC中,已知AB=AC,在AB上取点D,在AC的延长线上取点E,使CE=BD,连接DE交BC于G,则DG=GE,为什么
在△ABC中,已知∠ABC=60°,∠ACB=45°,AD,CF分别是BC,AB边上的高,且相交于点P,∠ABC的角平分线BE分别交AD,CF于M,N,试找出图中所有的等腰三角形,并简述理由
一共两题,都是初2上学期实验手册上面的,P24页的 ,30分钟选答案,
在△ABC中,已知∠ABC=60°,∠ACB=45°,AD,CF分别是BC,AB边上的高,且相交于点P,∠ABC的角平分线BE分别交AD,CF于M,N,试找出图中所有的等腰三角形,并简述理由
一共两题,都是初2上学期实验手册上面的,P24页的 ,30分钟选答案,
数学人气:815 ℃时间:2019-08-25 06:10:25
优质解答
我来回答
类似推荐
- 如图,△ABC中,AB=AC,点D、E分别在AB、AC的延长线上,且BD=CE,DE与BC相交于点F.求证:DF=EF.
- 如图,△ABC中,AB=AC,点D、E分别在AB、AC的延长线上,且BD=CE,DE与BC相交于点F.求证:DF=EF.
- 如图,△ABC中,AB=AC,点D、E分别在AB、AC的延长线上,且BD=CE,DE与BC相交于点F.求证:DF=EF.
- 如图,△ABC中,AB=AC,点D、E分别在AB、AC的延长线上,且BD=CE,DE与BC相交于点F.求证:DF=EF.
- 如图,已知在△ABC中,在AB上取一点D,又在AC延长线上取点E,使CE=BD,连接DE交BC于点G,有DG=GE,试说明:AB=AC
猜你喜欢
- 1英语翻译
- 2【(7分之4减14分之3)乘28】除(5分之1乘4)、、、、、、(减算)
- 3烧瓶里的水沸腾时产生的水蒸气通过试管,将会观察到容器B中的水温升高了,这个实验说明了什么 .
- 4一道有余数的除法,商是14,余数是6.被除数与除数的和是126,被除数和除数各是多少
- 5计算:(负 二分之一x²y )的三次方 × ( ﹣3xy²)² (4+3x) -(3x-2)²
- 6如图,角ABC等于60°,角1等于角2,求角3的度数.
- 7把下列句子合并成含有宾语从句的复合句.
- 8配置0.2摩尔每升的碳酸钠溶液500毫升,需称取碳酸钠晶体多少克? 请帮忙写出易懂的过程,谢谢!
- 9五年级下册语文第五课小练笔
- 10已知关于x,y的方程组3x+2y=p+1和4x+3y=p-1的解满足x>y,求p的取值范围.