先生是私塾教育时代的老师,因而其教育思想和教育方法难免打上时代的烙印.他认为学生不打不成材的观点,对学生提出的书本以外的问题（如本文问“怪哉”）不予理会的做法,在现在看来是不太合理的.但先生仍有其可亲可敬的一面,如：“行礼时的和蔼”、“不常用的戒尺和罚跪的规则”、“对我渐渐好起来”等,都说明先生仍是值得敬重的.
先生是一位极方正、质朴、博学的人.
从百草园到三味书屋寿先生是一个具有什么形象的人用文中的语言回答
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语文人气：801 ℃时间：2020-01-30 06:22:32
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