六年级数学,找出单位“1”之后,如何使用?

抓住单位“1”.1、求一个数是另一个数的几分之几.解答“求一个数是另一个数的几分之几”的问题,要分清以哪个数作为标准数.一般情况下,凡是“占它的几分之几”、“是它的几分之几”、“相当于它的几分之几”,这里的“...谢谢！但是这道题该怎么跟学生说呢？故事书比科技书多五分之一,故事书是科技书的( )%,科技书比故事书少（几分之几）？