小学六年级语文下册第二单元口语交际
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语文人气：206 ℃时间：2019-09-17 07:24:10
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通过本组课文的学习,学生了解到不同地区、不同民族的民风民俗,体会到作者是怎样写出民俗特点的.安排这次口语交际和习作的训练,一是让学生联系生活实际和调查访问,继续感受和吸收民俗文化中的智慧和营养；二是提高学...
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