从不同的角度可得出不同的感悟.本材料有两个关键点:一、终日和鸡混在一起,变得和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了;二、猎人从山顶把鹰扔出去,慌忙之中它拼命地扑打翅膀,终于飞了起来.第一点强调的是生活环境对人的影响,这和2010年全国高考漫画作文“有鱼吃谁还去捕老鼠”类似.第二点是强调生活环境变了,逼到了不得已时就会爆发出潜能,去努力奋斗了,去成就自己的事业了.
社会意义:针对青年人,要有理想,有目标,正确定位自己,发奋努力;针对家长,要及早放手,给孩子创造锻炼的机会条件,要发现孩子的与众不同之处,培养他,成就他.有时候孩子的性格是父母惯的,啃老族、富二代、官二代无不与家长有关
一个人在高山之巅的鹰巢,……………………
一个人在高山之巅的鹰巢,……………………
一个人在高山之巅的鹰巢,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼,这只幼鹰和鸡一起啄食、媳闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,跟本没有飞得愿意了。主人试了各种办法,都毫无效果,最后把它带到大山顶上,一把将它仍了出去,这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来!
谢谢读后的感悟。(不超过20字)
一个人在高山之巅的鹰巢,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼,这只幼鹰和鸡一起啄食、媳闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,跟本没有飞得愿意了。主人试了各种办法,都毫无效果,最后把它带到大山顶上,一把将它仍了出去,这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来!
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