(1)P=UI
(2)电压表,电流表,滑动变阻器,灯泡
(3)滑动变阻器和电流表串联,与电压表并联
(4)C
(5)“6V,0.5A”的灯泡亮,因为它是在额定电压下工作的,而另一只达不到额定功率,第一只的电阻为8V/0.5A=16欧,则实际功率为6V的平方/16欧=2.25W,另一只在额定电压下所以功率为6W,通过比较即第二只亮些.
(6)图我无法发上去,你可以在课本找到的,跟课本一样的.
④P=UI=4.5V×0.3A=1.35W
(7)③保护电路
电功率
电功率
(1)测量小灯泡的电功率的实验中,依据的原理是 .
(2)在测小灯泡电功率的实验中,除了需要电源、开关和导线外,还需要 、 、
和 .可先将小灯泡与 和 串联,再与 并联接在电路中.
(3)在测小灯泡电功率的实验中,连接电路时,应注意:①开关必须是 的;②闭合开关前,滑动变阻器的滑片滑到 位置.
2、灯泡的亮度大小说明了灯泡的 【 】
A.额定功率的大小 B.两端电压的大小
C.实际功率的大小 D.通过电流的大小
3、如图7-3-4所示,为测小灯泡的,闭合开关后,小灯泡能正常发光,电压表读数正常,但电流表指针不动,可能的原因是 【 】
A.电流表已烧坏,电路不通 B.电流表完好,电路已接通
C.电流表被短路 D.灯泡接线短路
4、在测定小灯泡的电功率的实验中,当调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压高于额定电压的1/5时,小灯泡的实际功率是额定功率的 【 】
A.6/5倍 B.5/6倍C.36/25倍 D.4/50倍
5、现有“8V 05A”和“6V 0.5A”的两只小灯泡,并联接在6V的电源上,试判断哪只灯更亮些.
6、以下是测量额定电压为6.3V小灯泡额定功率和实际功率的实验.
①在方框内画出实验电路图;
②把图7-3-5中各元件按要求用笔画线代替导线连成电路;
③当灯泡两端的电压为额定电压时,通过灯泡的电流为如图7-3-6所示,则通过小灯泡的电流为 A,小灯泡的额定功率为 W;
④移动滑动变阻器的滑片,使灯泡两端的电压为4.5V,通过灯泡的电流为0.3A,则小灯泡的实际功率为 W.
体验下列探究活动
7、如图、请你从实验器材中任选一件连入金属夹A、B之间组成电路,并进行实验.
①你所进行的实验目的是什么?
②请在方框中画出电路图
③该实验中滑动变阻器的作用是什么(写出一条即可
(1)测量小灯泡的电功率的实验中,依据的原理是 .
(2)在测小灯泡电功率的实验中,除了需要电源、开关和导线外,还需要 、 、
和 .可先将小灯泡与 和 串联,再与 并联接在电路中.
(3)在测小灯泡电功率的实验中,连接电路时,应注意:①开关必须是 的;②闭合开关前,滑动变阻器的滑片滑到 位置.
2、灯泡的亮度大小说明了灯泡的 【 】
A.额定功率的大小 B.两端电压的大小
C.实际功率的大小 D.通过电流的大小
3、如图7-3-4所示,为测小灯泡的,闭合开关后,小灯泡能正常发光,电压表读数正常,但电流表指针不动,可能的原因是 【 】
A.电流表已烧坏,电路不通 B.电流表完好,电路已接通
C.电流表被短路 D.灯泡接线短路
4、在测定小灯泡的电功率的实验中,当调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压高于额定电压的1/5时,小灯泡的实际功率是额定功率的 【 】
A.6/5倍 B.5/6倍C.36/25倍 D.4/50倍
5、现有“8V 05A”和“6V 0.5A”的两只小灯泡,并联接在6V的电源上,试判断哪只灯更亮些.
6、以下是测量额定电压为6.3V小灯泡额定功率和实际功率的实验.
①在方框内画出实验电路图;
②把图7-3-5中各元件按要求用笔画线代替导线连成电路;
③当灯泡两端的电压为额定电压时,通过灯泡的电流为如图7-3-6所示,则通过小灯泡的电流为 A,小灯泡的额定功率为 W;
④移动滑动变阻器的滑片,使灯泡两端的电压为4.5V,通过灯泡的电流为0.3A,则小灯泡的实际功率为 W.
体验下列探究活动
7、如图、请你从实验器材中任选一件连入金属夹A、B之间组成电路,并进行实验.
①你所进行的实验目的是什么?
②请在方框中画出电路图
③该实验中滑动变阻器的作用是什么(写出一条即可
物理人气:784 ℃时间:2020-01-28 01:34:35
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