某兴趣小组的甲、乙、丙三位同学合作估测常温下声音在空气中的传播速度. (1)他们选择了鼓(含鼓槌)做实验,除了这种器材外,至少还需要的实验器材是 _ 和 _ ;(2)如图所示,甲
某兴趣小组的甲、乙、丙三位同学合作估测常温下声音在空气中的传播速度.
(1)他们选择了鼓(含鼓槌)做实验,除了这种器材外,至少还需要的实验器材是 ___ 和 ___ ;
(2)如图所示,甲负责敲鼓、乙负责计时、丙负责听声.实验步骤如下,请你将实验操作步骤D补充完整:
A.量出200m的直线距离s并做记录;
B.甲同学用力敲一下鼓,乙同学看到敲鼓的同时开始记时;
C.当负责听声的丙同学听到鼓声时立即喊“停”;
D.乙同学 ___ ;
E.将测得的时间t记录下来;
F.重复做上述实验两次,计算出三次测量声音速度v的大小并求出平均值v′.
(3)请你为他们设计一个测量声音速度的实验记录表格,设计的表格应体现上述实验要求.
(4)请写出造成本实验误差的原因之一: ___ .
(1)他们选择了鼓(含鼓槌)做实验,除了这种器材外,至少还需要的实验器材是 ___ 和 ___ ;
(2)如图所示,甲负责敲鼓、乙负责计时、丙负责听声.实验步骤如下,请你将实验操作步骤D补充完整:
A.量出200m的直线距离s并做记录;
B.甲同学用力敲一下鼓,乙同学看到敲鼓的同时开始记时;
C.当负责听声的丙同学听到鼓声时立即喊“停”;
D.乙同学 ___ ;
E.将测得的时间t记录下来;
F.重复做上述实验两次,计算出三次测量声音速度v的大小并求出平均值v′.
(3)请你为他们设计一个测量声音速度的实验记录表格,设计的表格应体现上述实验要求.
(4)请写出造成本实验误差的原因之一: ___ .
物理人气:409 ℃时间:2019-08-19 09:41:08
优质解答
(1)因为速度是表示物体运动快慢的物理量,物体的运动快慢涉及两个量,一个是运动的路程,一个是运动的时间,因此测量时间用停表(秒表、钟表);测量路程用卷尺.故答案为:停表(秒表、钟表);卷尺.(2)当负责...
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