落 叶
修睦注
雨过闲田地,重重落叶红.
翻思向春日,肯信有秋风.
几处随流水,河边乱暮空.
只应松自立,而不与君同.
[注]修睦:晚唐诗人.
(1)从写落叶的角度看,第二联与一、三两联的不同是如何体现出来的?这样写有什么作用?
答:第一、三联从旁观者的角度描写了秋雨之后落叶的情态,第一联重在写静态的色彩美,第三联重在写落叶飘落的动态美,而第二联中“思”与“信”的主体是落叶,使落叶人格化.第二联插入一、三两联之间,使得全诗富于变化,别具情致.
答出“思”“信”两字的作用的,给2分;答出使全诗富于变化的,给2分.
意思答对即可.
如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分.
(2)本诗最后一联为什么要写松?请简要分析.
答:以松“立”与叶“落”二者的不同构成鲜明对比,来表达作者对松树不凋的赞叹,强化了对落叶飘零的感慨.
答出构成对比的,给2分;能简要分析的,给2分.
意思答对即可.
如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分.
(1)从写落叶的角度看,第二联与一、三两联的不同是如何体现出来的?这样写有什么作用?
(2)本诗最后一联为什么要写松?请简要分析.
(1)答案:“翻思”由实写到虚写,从眼前景写到春日景,体现了不同的季节.作用:对比表强烈的感受
(2)答案:对比,突出 对落叶的感叹
【简析】“落叶”是古诗中常常吟咏的意象.老杜“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,是流传千古的名句.而修睦的《落叶》托物寄思,表达了对落叶的感慨和思考.开篇从“雨过”着笔,转向“重重落叶”,以“重重”言落叶之多,给人以“无边萧萧下”的强烈感受;“红”,突出其色彩之艳丽.但在秋雨潇潇,秋风渐紧的背景下,万山红遍、层林尽染的木叶,其命运令人担忧.是为实写.颔联从眼前景,转向写“虚”,回想春日之际,绿叶吐翠,葱茏蓬勃,那时哪里想到会有秋风会降临,让叶子飘零,惹人伤怀?由实而虚,有转折,有对比,笔法腾挪,拓宽了描写的视野,引人遐想.
【诗歌鉴赏】这是一首以落叶为描写对象的咏物诗.首联通过视觉描写展现了落叶翻飞的情景:一场秋雨过后,庄稼已经收割了,闲置着的田地显得格外空旷,只见深红色的落叶脱离树干,层层叠叠地在半空里飞舞.颔联以拟人化的手法,描写落叶的心理活动:落叶思绪翻飞,一心向往着春日,哪里肯相信自己在凭借秋风而飞舞呢.颈联描写落叶飘零的动态情景:有的翻飞着随流水而去,有的在暮色苍茫的河边盲目地飘荡.尾联直抒胸臆,说自己要像青松那样傲然挺立,四季常青,而不做落叶,随风飘荡,任意东西.
猜你喜欢
- 1从一个长8分米,宽6分米的玻璃上,割下一个周长为18.84分米的圆形玻璃后剩下的面积是多少平方厘米?
- 2骰子上有六个面,分别写着数字1,2,3,4,5,6,任意抛向空中,落地后哪个面能朝上?有几
- 3已知向量a=(m,2),b=(2,4m),若a与b反向,则m等于
- 4school life in the USA
- 5求函数f(x)=(sinx^4+cosx^4+sinx^2cosx^2)/(2-sin2x) 的最小 正周期、最大值和最小值
- 6Don't be afraid ________ mice.They run away.填写介词
- 7the spring festival is the chinese new year's day.翻译,
- 8已知:多项式ax的5次方+bx的3次方+cx+9,当x=-2时,多项式的值为17,则当x=2时,该多项式的值为
- 9一项工程,甲、乙合做需8天完成,甲独做每天完成这项工程的1/10,乙独做需_.
- 104g氢气和32g氧气在点燃条件下反应生成36g水,这句话对不对.