课文以夜莺的歌声为线索进行记叙,以空行为标志,写了三部分内容:先写“小夜莺”以歌声引诱敌人上勾,再写“小夜莺”在为敌人带路途中以歌声为游击队员传递敌情,最后写战斗结束后“小夜莺”在村边小路旁继续吹奏着宛转的歌声.“小夜莺”的歌声自始至终贯穿着整篇课文,危险中充满勇敢镇定,紧急中充满智慧机警,一个勇敢机智的小英雄形象活脱脱地出现在读者面前.
开头三个自然段和最后两个自然段的关系,是首尾照应.这样的写法使文章结构严谨,浑然一体.从而更有力地表达了小男孩发出夜莺的叫声,是为了配合游击队歼灭敌人的主题.结尾两个自然段和全文开头环境描写.文章从开头到结尾都贯穿着“歌声”,它是文章的线索.这样更加突出了“小夜莺”的机智勇敢和爱国主义精神.
四年级下册语文【夜莺的歌声】结尾两个自然段和开头三个自然段联系是
四年级下册语文【夜莺的歌声】结尾两个自然段和开头三个自然段联系是
如题,
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语文人气:148 ℃时间:2019-08-22 08:24:52
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