这两天在细读《“诺曼底”号遇难记》.课后有一道练习题问:“哈尔威船长在沉没之前,就没有办法救自己吗?”反复阅读课文,应该可以确认哈尔威船长是自己选择了死亡,与“有没有办法救自己”并无多少相干.
哈尔威船长为什么要选择死亡?课文末尾一句写道:“面对死亡,他又运用了成为一名英雄的权利.”真是这样吗?仅仅是为了成为一名英雄吗?
“英雄”,在字典里的解释是:有远大抱负,不畏艰险,为国家为民族作出重大贡献的人.哈尔威船长“一生都要求自己忠于职守,履行做人之道”,在自己为之尽职的轮船沉没之际,毫无私念,沉着冷静,组织船上的人们顺利逃生,把死亡的威胁留给自己——这样的人,当之无愧称得上“英雄”二字.
如果仅仅是为了成为一名英雄,这已经足够了.
那究竟为什么选择死亡?为了名誉吗?好比丧失守地、全军覆没的将领,要自戕生命,以此向元首或者国民谢罪?但是,作为轮船遇难事件中的受害一方,轮船的沉没过程中他没有任何失职.即使不与轮船共存亡,相信人们也不会对他有任何非议和责难.可见这样的解释仍然是不合理的,甚至有些偏狭,尤其读到这样的句子——“他屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说,有如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊”——我们会为自己的妄意揣测感到羞愧.
他在走向死亡时没有呼天抢地,没有一点悲凄和犹疑.“人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海”,他的刚毅和决绝,已经阻绝了旁人一切施救的念头,仿佛人们凝视着他的死亡就是在凝视着一个伟大的灵魂正从炼狱升往天国……
在哈尔威船长看来,与这一艘托付着他的事业理想的爱船一同沉没,正是他生命走向圆满的唯一选择.与此相似的死亡还有很多,屈原投江、项羽自刎、谭嗣同慷慨赴死、王国维自沉昆明湖……甚至还有化蝶的梁祝、永不分离的罗密欧与茱丽叶……这些人都是熙熙攘攘人世中的执著者,一旦自己一生追寻和守护的事物即将消亡,他们甘愿用最宝贵的生命去为之殉葬.
哈尔威船长是非常勇敢的,宁愿自己死也不愿别人死,用自己的生命挽回几百人的生命,而自己却沉入大海,这种舍己为人的精神是值得我们大家学习的.
猜你喜欢
- 1初中物理方程式
- 2已知篮球、足球、排球平均每个36元,篮球比排球每个多10 元,足球比排球每个多8元.每个足球多少元?使用解方程和算式两种方法.
- 3若解分式方程x/1+x+2/k=x(x+2)/4会产生曾根,求k的值
- 4用8个棱长1厘米的小正方体,拼成不同的长方体或正方体,表面积最大是()平方厘米,最小是()平方厘
- 5有十道题,答对一题得10分,答错一题扣15分,不答者得0分.小刚最后得25分.他抢答几道?答对几道?答错几
- 6一辆自行车轮胎的外直径是70厘米,如果车轮平均每分钟转100圈,半小时可以行多少米?
- 72吨的5分之2是多少千克
- 8质量为100g初温为24℃的实心金属球吸收了2.3×10J的热量后,温度升高了50℃,那么此球的比热容是多大?这种金属可能是什
- 9-Hi,Peter,how are you?
- 10英语翻译