课本上的.为什么要求的比如瞬时速度,边际成本……都是函数增加量/自变量增加量而求出.还是高中的只算这几样.
课本上的.为什么要求的比如瞬时速度,边际成本……都是函数增加量/自变量增加量而求出.还是高中的只算这几样.
数学人气:482 ℃时间:2020-06-14 16:56:05
优质解答
高中课本上给出的只是简单的导数的概念,因为高中数学没有讲到无穷与极限的定义,你说的那个算法“函数增加量/自变量增加量”可以看成最粗糙的导数计算方法,过了高中到了大学,学到极限的时候,你就知道是怎么回事了
我来回答
类似推荐
猜你喜欢
- 1have never 和never区别
- 2为什么地球飘在宇宙中不掉下去?
- 3一个三角形的面积是56平方厘米,底边长为14CM,求底边的高(用方程解)
- 4last month l visited the People's Great Hall,in which many important meetings----every year.
- 5ABC中,AB=AC,角A120度,D是BC中点,DE垂直AB,求证EB=3EA
- 6已知抛物线y=mx的平方-【m-5】x-5 m>0 与x轴交与两点A【x1,0】B【x2,0】 x1<x2 与y轴交与c 且AB=6
- 7如图,两条直线a,b相交. (1)如果∠1=60°,求∠2,∠3,∠4的度数; (2)如果2∠3=3∠1,求∠2,∠3,∠4的度数.
- 8三分之6 等于9分之18等于( )之28
- 9函数y=sin2xcos2x的最小正周期为?
- 10打靶.战士们做了一个靶子,分五格,每一格中有击中的分数如图,小李射了若干枪,每次都击中靶子,正好得100分.问小李射了几枪,击中哪几格?