阅读 一棵树 三堂课
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一棵树,三堂课
查一路
儿时家门前有棵桃树,我最初对事物的认识是从那里开始的.
桃树每年开花结果,诱惑就悬挂在我头顶,很长一段时间,我垂三尺地抬头望.可是一直不敢爬上去.我家的门前住着一个瘸子,我父亲就拿他来恐吓我,说瘸子就是儿时爬桃树摔的.直到某一天,一种突如其来的力量结束了我在树下观望的况,我爬了上去.作为回报,我尝到了自己亲手摘到的桃子.而且此后没有一次空手而.
这时,我才明白,在成功之前,失败是事物的全部可能,而在成功之后,失败已没有可能.桃树并不难上,难的是对未知的恐惧、心理权时产生的矛盾和别人施加的影响.
在桃子成熟的季节,父亲让我看管桃树,这是我的口福和我们全家的部分口粮.看桃的日子,总让我无端地心惊肉跳,天空中向这边飞来一只鸟,路边行人的脚步声,夜晚毫无先兆的一场暴风雨,只要有点儿蛛丝马迹,我的心都会为桃树牵挂,为此常常从梦中惊醒.当有一日,桃树只剩下空空的枝头,我的心充盈而且踏实,不但是我,一家人都感觉轻松又坦荡,夜晚睡觉,一家四口的鼾声,像交响乐中四个声部的重奏.
财富是诱人的,你我家门前那一棵桃树的果实.只要它还挂在枝上只要它不定期对他人存在着诱惑,总会让看管它的人担惊受怕.而简单质朴的生活,让人感到轻松、踏实.
我曾经尝过那种毛茸茸的青果.那是一种青的滋味,父亲说,等它们长成了,就跟蜜一样甜.于是,我只好等待.等着青色一点点去,慢慢变成深红.但是,不经意的某一天,忽然间一夜醒来,一树的桃子不翼而飞.成熟的果实已被父亲偷偷摘下,连夜挑到镇上,换回了口粮.我对着桃树哭喊,但已经无济于事了.
未成熟的果子是青涩的,可是在等待之中,煮熟的鸭子往往也会飞.在生活中,需要恰当地把握时机,否则,可能人生一头是青涩,另一头是空虚.
1、文章中写道:“直到某一天,一种突如其来的力量结束了我在树下观望的窘况,我爬了上去.”请结合原文体会“我”为什么会有这种“突如其来的力量”? (2分)
答:_______________________________________.
2、用自己的话概括出文中“三堂课”的具体内容,再用文中的三句话分别指出“三堂课”给了作者哪些启发?
“三堂课”的具体内容:
①__________________________________________.
②_____________________________________ __.
③________________________________________.
“三堂课”给作者的启发:
①__________________________________________.
②________________________________________.
③________________________________________.
一棵树,三堂课
查一路
儿时家门前有棵桃树,我最初对事物的认识是从那里开始的.
桃树每年开花结果,诱惑就悬挂在我头顶,很长一段时间,我垂三尺地抬头望.可是一直不敢爬上去.我家的门前住着一个瘸子,我父亲就拿他来恐吓我,说瘸子就是儿时爬桃树摔的.直到某一天,一种突如其来的力量结束了我在树下观望的况,我爬了上去.作为回报,我尝到了自己亲手摘到的桃子.而且此后没有一次空手而.
这时,我才明白,在成功之前,失败是事物的全部可能,而在成功之后,失败已没有可能.桃树并不难上,难的是对未知的恐惧、心理权时产生的矛盾和别人施加的影响.
在桃子成熟的季节,父亲让我看管桃树,这是我的口福和我们全家的部分口粮.看桃的日子,总让我无端地心惊肉跳,天空中向这边飞来一只鸟,路边行人的脚步声,夜晚毫无先兆的一场暴风雨,只要有点儿蛛丝马迹,我的心都会为桃树牵挂,为此常常从梦中惊醒.当有一日,桃树只剩下空空的枝头,我的心充盈而且踏实,不但是我,一家人都感觉轻松又坦荡,夜晚睡觉,一家四口的鼾声,像交响乐中四个声部的重奏.
财富是诱人的,你我家门前那一棵桃树的果实.只要它还挂在枝上只要它不定期对他人存在着诱惑,总会让看管它的人担惊受怕.而简单质朴的生活,让人感到轻松、踏实.
我曾经尝过那种毛茸茸的青果.那是一种青的滋味,父亲说,等它们长成了,就跟蜜一样甜.于是,我只好等待.等着青色一点点去,慢慢变成深红.但是,不经意的某一天,忽然间一夜醒来,一树的桃子不翼而飞.成熟的果实已被父亲偷偷摘下,连夜挑到镇上,换回了口粮.我对着桃树哭喊,但已经无济于事了.
未成熟的果子是青涩的,可是在等待之中,煮熟的鸭子往往也会飞.在生活中,需要恰当地把握时机,否则,可能人生一头是青涩,另一头是空虚.
1、文章中写道:“直到某一天,一种突如其来的力量结束了我在树下观望的窘况,我爬了上去.”请结合原文体会“我”为什么会有这种“突如其来的力量”? (2分)
答:_______________________________________.
2、用自己的话概括出文中“三堂课”的具体内容,再用文中的三句话分别指出“三堂课”给了作者哪些启发?
“三堂课”的具体内容:
①__________________________________________.
②_____________________________________ __.
③________________________________________.
“三堂课”给作者的启发:
①__________________________________________.
②________________________________________.
③________________________________________.
语文人气:842 ℃时间:2020-04-17 18:07:31
优质解答
桃子的诱惑带来的冲动战胜或暂时忘记了恐惧.(意思对即可.) "三堂课"的具体内容:①爬树摘桃.②看管桃树.③等待桃子成熟,失去桃子."三堂课"给作者的启发:①在成功之前,失败是事物的全部可能,而在成功之后,失败已没有可...
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