实验时眼睛观察钢尺振动的幅度，耳朵听钢尺振动产生的响度．我们不是研究桌子振动的幅度和桌子的响度，不能收集桌子的声音．
故答案为：看尺子的振动，而应听尺子发出的声音，不应听桌子发出的声音．
为了探究声音的响度与发声体振幅的关系，小明将钢尺的一端压在桌面上（如图），保持钢尺伸出桌面的长度一定，分别用大小不同的力上下拨动钢尺的另一端．发现钢尺被压得越弯，上下
为了探究声音的响度与发声体振幅的关系，小明将钢尺的一端压在桌面上（如图），保持钢尺伸出桌面的长度一定，分别用大小不同的力上下拨动钢尺的另一端．发现钢尺被压得越弯，上下振动的幅度越大，桌面被拍打得越响．根据这些实验证据他得出了振幅越大响度越大的结论，你认为他收集证据时的错误之处是______．
物理人气：664 ℃时间：2019-08-22 16:28:41
优质解答
我来回答
类似推荐
- 为了探究声音的响度与声源振幅的关系,小明将一把钢尺的一段压在桌面上.保持钢尺伸出桌边的长度一定,分别
- 1.为了探究声音的响度与声源振幅的关系,小明将一把钢尺的一段压在桌面上.保持钢尺伸出桌边的长度一定,分别用大小不同的力上下拨动钢尺的一端.发现钢尺被压得越弯,上下振动的幅度越大,桌面被拍打越响.根据这些实验证据他得出了“振幅越大,响度越大”
- 为了探究声音的响度与发声体振幅的关系，小明将钢尺的一端压在桌面上（如图），保持钢尺伸出桌面的长度一定，分别用大小不同的力上下拨动钢尺的另一端．发现钢尺被压得越弯，上下
- 小明将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，一次轻轻地、一次使劲拨动钢尺，来探究_的关系．当使劲拨动钢尺时，发现声音的_变_了．
- 怎样用钢尺探究声音的响度与声源振动的幅度之间的关系
猜你喜欢
- 1感恩的作文100-200字左右,要有一个故事的.急!1
- 2用铜做电极电解硫酸铜溶液总反应方程式
- 3做一个圆柱形的铁皮,底面周长是45厘米,长1米.求做这个烟囱需要多少平方厘米的铁皮.（接头处忽略不计）
- 4某双链DNA分子中，G占碱基总数的38%，中一条链中的T占该DNA分子全部碱基总数的5%，那么另一条链中的T占该链的碱基比例为（ ） A.5% B.7% C.14% D.24%
- 5快要离别了,表达同学美好祝愿的诗句
- 6如图，菱形ABCD中，点E、F分别是BC、CD边的中点．求证：AE=AF．
- 7英语动词过去式其后跟动词原形还是跟动词ing形式?
- 8在三角形ABC中.角ACB等于90度.AC等于BC.p是三角形内一点.且PB等于1.PC等于2.PA等于3.求角BPC的度数.
- 9规定新运算符号*的运算过程为a*b＝1/3a−1/4b，则 （1）求5*（-5）； （2）解方程2*（2*x）=1*x．
- 10用因式分解法解方程a平方x平方+b平方x-a平方-b平方=0