情形1、假设丙去育才一小,那么丁必然去育才三小
所以甲去育才二小,乙去育才四小.
情形2、假设乙去育才二小,那么丁去育才四小,因而得到丙去育才二小,这与假设矛盾
所以此时假设不成立.
所以可知：甲去育才二小,乙去育才四小,丙去育才一小,丁去育才三小.
今年育才集团新来了4位年轻老师,而育才集团有四所小学,想每个小学都安排一名年轻老师,3位有关的老师建议这样安排：
今年育才集团新来了4位年轻老师,而育才集团有四所小学,想每个小学都安排一名年轻老师,3位有关的老师建议这样安排：
李老师：丙去育才一小,乙去育才二小.
王老师：丙去育才二小,丁去育才三小.
张老师：甲去育才二小,丁去育才四小.
总校校长最后吸取了每位有关老师建议的一半,你知道校长是怎么分的吗?
（要有算式）快,我明天要交的!
李老师：丙去育才一小,乙去育才二小.
王老师：丙去育才二小,丁去育才三小.
张老师：甲去育才二小,丁去育才四小.
总校校长最后吸取了每位有关老师建议的一半,你知道校长是怎么分的吗?
（要有算式）快,我明天要交的!
数学人气：978 ℃时间：2019-10-26 17:02:50
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