(1)匀速直线运动是平衡状态,受平衡力,此时拉力大小与摩擦力大小相等.
(3)C为什么选C呢?2N不是拉不动吗?拉力为2N时,木块开始滑动,所以滑动摩擦力为2N,再用2N的力拉木块时,二力平衡,则物体处于平衡状态,即静止或匀速直线运动。
小明用如图1所示的装置,探究摩擦力的大小与哪些因素有关.
小明用如图1所示的装置,探究摩擦力的大小与哪些因素有关.
(1)实验时,小明将木块放在水平木板上,弹簧测力计沿方向拉动木块,并使木块作匀速直线运动.这样做的目的是
序号 木块放置
情况 木板表面情况 压力/N弹簧测力计
示数/N
1
平放
木板
6
1.2
2
平放
木板
8
1.6
3
平放
木板
10
2.0
4
平放
木板上铺棉布
6
1.8
5
平放
木板上铺毛巾
6
(3)小明在实验时还发现:在木块没有被拉动时,弹簧测力计也有示数,且示数会变化.他请教老师,知道可用F﹣t图象表示拉力随时间的变化情况.若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F﹣t图象如图2所示,其中0~4s木块处于静止状态,分析图象可知:要使木块由静止开始运动,至少要用 2 N的水平拉力拉木块;如果实验时木块所受的拉力是2N,则下列对木块所处状态的判断,正确的是 .
A.静止B.匀速直线运动
C.静止或匀速直线运动D.条件不足,无法判断
(1)实验时,小明将木块放在水平木板上,弹簧测力计沿方向拉动木块,并使木块作匀速直线运动.这样做的目的是
序号 木块放置
情况 木板表面情况 压力/N弹簧测力计
示数/N
1
平放
木板
6
1.2
2
平放
木板
8
1.6
3
平放
木板
10
2.0
4
平放
木板上铺棉布
6
1.8
5
平放
木板上铺毛巾
6
(3)小明在实验时还发现:在木块没有被拉动时,弹簧测力计也有示数,且示数会变化.他请教老师,知道可用F﹣t图象表示拉力随时间的变化情况.若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F﹣t图象如图2所示,其中0~4s木块处于静止状态,分析图象可知:要使木块由静止开始运动,至少要用 2 N的水平拉力拉木块;如果实验时木块所受的拉力是2N,则下列对木块所处状态的判断,正确的是 .
A.静止B.匀速直线运动
C.静止或匀速直线运动D.条件不足,无法判断
物理人气:169 ℃时间:2019-10-23 08:35:12
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